TAREFAS DA GINCANA

1) Desfile com a cor, grito de guerra, painéis e cartazes sobre o tema.

2) Apresentação do grito de guerra com cópia para os jurados.

3) Tarefas competitivas elaboradas e supervisionadas pelo professor de educação física.

4) Apresentação de paródia sobre o tema e cópia para os jurados.

5) Escolha de quatro alunos de cada equipe para responder perguntas sobre os temas:

 Respeito, cidadania, preconceito e ética.

6) Como forma de respeitar o patrimônio público e o meio ambiente, foram

desenvolvidos as

 Seguintes tarefas:

• A sala de aula mais limpa e conservada

• A confecção de uma lixeira com material reciclado

• A confecção de uma roupa também com material reciclado.

7) Elaboração de peça teatral sobre o tema

8 ) Apresentação de uma dança que também abordasse o tema

9) Confecção de um cartaz com um desenho que representasse o tema

10) Arrecadação de alimentos pelos alunos e distribuição a entidades sociais.

Relatos dos alunos sobre a gincana

Maria Ítala 2ª série A

Esse evento foi muito importante para mostrar aos alunos que todos são capazes de

cumprir com as diversas atividades que estavam no programa da gincana e de mostrar

também como é bom trabalhar em grupo. O nosso tema foi sobre a ética, nele aprendi

que temos que lutar pelos nossos direitos e principalmente respeitar o próximo.

Anderson François 3ª série A

A vida escolar é um preparo para a vida em sociedade, visando o desenvolvimento

pessoal.

Sendo assim, vejo num evento como esse um preparo para a vida, porque além

de aprendermos sobre a ética, vejo que o esforço a competitividade valem a pena,

principalmente quando fazemos isso sem desrespeitar o próximo.

Valeria 1ª série A

O que mais vemos hoje em dia, é preconceito, Por isso devemos lutar contra isso,

todos juntos numa só caminhada, foi muito bom trabalhar esse tema porque só assim

aprendemos que todos somos seres iguais com nossas diferenças e merecemos ser

respeitados.

Yuri Maia, Agente administrativo e jurado da gincana.

A gincana escolar realizada nessa escola, no dia 18 de Outubro, revelou-se bastante

prospera no que se refere aos aspectos educacional, motivacional e de socialização.

Ficou evidenciado que os temas abordados (respeito, cidadania, preconceito e ética)

tiveram grande aceitação entre os alunos, uma vez que estes se mostraram bastante

interessados e empolgados na realização das tarefas.

Ainda é importante ressaltar que a temática abordada pela gincana contribuiu como

forma de interação entre os alunos, ajudando assim, na melhoria da vivencia no âmbito

esclar e na boa formação da índole com relaço à vida em sociedade.

Sendo assim, constata-se que a referida gincana apresentou apenas pontos positivos,

tais como o desenvolvimento do intelecto, capacidade de improviso ampliação da

desenvoltura, respeito à competitividade e conscientização de preservação da estrutura

escolar.

Gicana do P.A

Desfile com roupas recicladas

Equipe branca manhã

Equipe vermelha manhã

 



Equipe azul manhã

Gincana Cultural

                                          

               Paródia da música  "Bonde das Maravilhas"                                           

        Vamos falar de política e também de mensalão,que é uma falta de respeito com nossa população. Praticar mensalão não,praticar mensalão não,praticar mensalão não. 

       Sem doutor em hospital pra onde vão nossos impostos,e só pra complementar,tá todo mundo roubando,todo mundo roubando,todo mundo roubando.

       O Brasil não tem mais ética e só rola confusão,com essas leis de bacana e a discriminação.

Bora respeitando,bora respeitando,bora respeitando.

      Amigo fique ligado é a ética que ti faz,respeite o seu próximo e também aos demais. Fora corrupção vai,fora corrupção vai,fora corrupção vai.                                                                                        

Autora:Jhamayca Nayana,Jéssica Beatriz

 Turma:2 ano A     Manhã 

GINCANA CULTURAL DO PEDRO ANISIO

Grito de guerra 2º ano A

Quando eu  cheguei nessa gincana vim com a certeza de ganhar nós somos da equipe azul somos muito estudiosos nós viemos pra ganhar, essa é pra você que não estuda que vem pra escola bagunçar deixa de ser priguiçoso quando chega o fim do ano você vai se reprovar.
Cheguei nessa gincana eu vim pra ganhar me dar licença amigo que agora eu vou passar sou do turno da manhã com muita emoção trago dentro do peito um grito de CAMPEÃO.

Autora:Jéssica Beatriz
               
turma:2º ANO A MANHÃ

Gincana cultural do P.A

Time Azul :
equipe: 2 e 3 "A" manhã

Projeto Respeitando as diferenças no espaço escolar

 Rap 

Combate a violência no espaço escolar

parte 1

Preste muita atenção

no que eu vou te falar

plante no seu coração

e comece a praticar

combater a violência

no espaço escolar

sempre é fundamental

para poder começar

construir um bom futuro

pra se vivenciar

e o seu próprio espaço

na escola conquistar 

se você é um daqueles

que sonha em ser popular

comece pelo respeito

longe você chegará

Refrão

Abrace o seu irmão, dê valor ao seu amigo, que nas horas mais difíceis, sempre esteve contigo, o dilema aqui é, a violência combater, nós podemos  dar inicio, começando por você

Parte 2

Tem pessoas na escola

que praticam violência

por não saber respeitar

dos outros as diferenças

por uma simples cor de pele

no modo de vestir

eles não tem consciência

e só pensam em agredir

amigo fique ligado

não se deixe abater

pelo o que os outros falam

ou o que pensam de você

violência sempre é algo

que podemos combater

e deixar de praticar

com  apoio de vocês

Refrao 2

Abrace o seu irmão, dê valor ao seu amigo, que nas horas mais difíceis, sempre esteve contigo, o dilema aqui é, a violência combater, nós podemos  dar inicio, começando por você.

Aluna: Jhamayca Nayana 2 ano A Manhã