TAREFAS DA GINCANA
1) Desfile com a cor, grito de guerra, painéis e cartazes sobre o tema.
2) Apresentação do grito de guerra com cópia para os jurados.
3) Tarefas competitivas elaboradas e supervisionadas pelo professor de educação física.
4) Apresentação de paródia sobre o tema e cópia para os jurados.
5) Escolha de quatro alunos de cada equipe para responder perguntas sobre os temas:
Respeito, cidadania, preconceito e ética.
6) Como forma de respeitar o patrimônio público e o meio ambiente, foram
desenvolvidos as
Seguintes tarefas:
• A sala de aula mais limpa e conservada
• A confecção de uma lixeira com material reciclado
• A confecção de uma roupa também com material reciclado.
7) Elaboração de peça teatral sobre o tema
8 ) Apresentação de uma dança que também abordasse o tema
9) Confecção de um cartaz com um desenho que representasse o tema
10) Arrecadação de alimentos pelos alunos e distribuição a entidades sociais.
Relatos dos alunos sobre a gincana
Maria Ítala 2ª série A
Esse evento foi muito importante para mostrar aos alunos que todos são capazes de
cumprir com as diversas atividades que estavam no programa da gincana e de mostrar
também como é bom trabalhar em grupo. O nosso tema foi sobre a ética, nele aprendi
que temos que lutar pelos nossos direitos e principalmente respeitar o próximo.
Anderson François 3ª série A
A vida escolar é um preparo para a vida em sociedade, visando o desenvolvimento
pessoal.
Sendo assim, vejo num evento como esse um preparo para a vida, porque além
de aprendermos sobre a ética, vejo que o esforço a competitividade valem a pena,
principalmente quando fazemos isso sem desrespeitar o próximo.
Valeria 1ª série A
O que mais vemos hoje em dia, é preconceito, Por isso devemos lutar contra isso,
todos juntos numa só caminhada, foi muito bom trabalhar esse tema porque só assim
aprendemos que todos somos seres iguais com nossas diferenças e merecemos ser
respeitados.
Yuri Maia, Agente administrativo e jurado da gincana.
A gincana escolar realizada nessa escola, no dia 18 de Outubro, revelou-se bastante
prospera no que se refere aos aspectos educacional, motivacional e de socialização.
Ficou evidenciado que os temas abordados (respeito, cidadania, preconceito e ética)
tiveram grande aceitação entre os alunos, uma vez que estes se mostraram bastante
interessados e empolgados na realização das tarefas.
Ainda é importante ressaltar que a temática abordada pela gincana contribuiu como
forma de interação entre os alunos, ajudando assim, na melhoria da vivencia no âmbito
esclar e na boa formação da índole com relaço à vida em sociedade.
Sendo assim, constata-se que a referida gincana apresentou apenas pontos positivos,
tais como o desenvolvimento do intelecto, capacidade de improviso ampliação da
desenvoltura, respeito à competitividade e conscientização de preservação da estrutura
escolar.
